PTK TAMAN KANAK-KANAK / TK (Methode Pembelajaran Visual)

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI MELALUI PEMBELAJARAN VISUAL TAMAN KANAK-KANAK TAHUN PELAJARAN………………

LAPORAN TINDAKAN KELAS

Dalam Rangka Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh  ……….

 

OLEH :

………………..

NIP. ………………..

 

 

 

 

 

TAMAN KANAK-KANAK………

KECAMATAN……….

KABUPATEN……….

 

 

LEMBAR PENGESAHAN

Setelah membaca dan mencermati karya ilmiah yang merupakan ulasan hasil penelitian yang dipublikasikan dan didokumentasikan di perpustakaan TK…  hasil karya dari:

1.   Identitas Peneliti         :

Nama                           :

NIP                             :

Unit Kerja                   :

2.   Lokasi Penelitian         :

3.   Lama Penelitian          :  3 Bulan

4.   Judul                           :  Upaya Meningkatkan Prestasi Melalui Pembelajaran Visual Taman Kanak-Kanak Tahun Pelajaran………………

 

Menyetujui dan mengesahkan untuk diajukan sebagai syarat …….

 

……..,  …………………

Kepala Sekolah

HALAMAN PUBLIKASI

 

Setelah membaca dan mencermati karya ilmiah yang merupakan ulasan hasil penelitian yang dipublikasikan dan didokumentasikan di perpustakaan TK……………  hasil karya dari:

1.   Identitas Peneliti         :

Nama                           :

NIP                             :

Unit Kerja                   :

2.   Lokasi Penelitian         :

3.   Lama Penelitian          :  3 Bulan

4.   Judul                           :  Upaya Meningkatkan Prestasi Melalui Pembelajaran Visual Taman Kanak-Kanak Tahun Pelajaran………………

………,  ………….

Pustakawan

 

 

…………………….

NIP. ……………………

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT, hanya dengan limpahan rahmat dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan tugas penyusunan karya ilmiah dengan judul “Upaya Meningkatkan Prestasi Melalui Pembelajaran Visual Taman Kanak-Kanak Tahun Pelajaran………………”, penulisan karya ilmiah ini kami susun untuk dipakai dalam bacaan di perpustakaan sekolah dan dapat dipakai sebagai perbandingan dalam pembuatan karya ilmiah bagi teman sejawat juga anak didik pada latihan diskusi ilmiah dalam rangka pembinaan karya ilmiah remaja.

Dalam penyusunan karya ilmiah ini penulis banyak mendapat bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu terima kasih ucapkan dengan tulus dan sedalam-dalamnya kepada:

1.      Yth. Kepala Dinas Pendidikan …………………………………….

2.      Yth. Ketua PD II PGRI ………………………….

3.      Yth. Rekan-rekan Guru ……………………………….

4.      Semua pihak yang telah banyak membantu sehingga penulisan ini selesai.

Penulis menyadari bahwa penulisan karya ilmiah ini jauh dari sempurna untuk itu segala kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak selalu penulis harapkan.

Penulis

 

 

ABSTRAK

…………………., 200X. Upaya Meningkatkan Prestasi Melalui Pembelajaran Visual Taman Kanak-Kanak Tahun Pelajaran………………

Kata Kunci: pembelajaran visual

Media pembelajaran visual telah terbukti lebih efisien dalam melakukan komunikasi antara pendidik dengan peserta didik. Dapat kita simpulkan bahwa media pembelajaran visual (seperti gambar diam, gambar bergerak, televise, objek tiga dimensi, mempunyai hubungan positif yang cukup tinggi. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa media pembelajaran visual merupakan media pembelajaran yang cukup baik dan efisien.

Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: (a) Bagaimanakah peningkatan prestasi belajar siswa dengan diterapkannya metode pembelajaran Pengembangan Kinestetik anak? (b) Bagaimanakah pengaruh metode metode pembelajaran visual pada anak terhadap prestasi siswa Taman kanak-Kanak?

Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah: (a) Ingin mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkannya metode pembelajaran visual. (b) Ingin mengetahui pengaruh prestasi belajar siswa setelah diterapkannya metode pembelajaran visual.

Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas ………………………………………. Data yang diperoleh berupa hasil tes  portofolio , lembar observasi kegiatan belajar mengajar.

Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (68,18%), siklus II (77,27%), siklus III (86,36%).

Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode pembelajaran visual dapat berpengaruh positif terhadap prestasi Siswa Taman Kanak-kanak……………………………., serta metode pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran Taman Kanak-Kanak.

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul …………………………………………………………………………………….

Lembar Pengesahan ……………………………………………………………………………………..

Kata Pengantar …………………………………………………………………………………………….

Abstrak ……………………………………………………………………………………………………….

Daftar Isi …………………………………………………………………………………………………….

BAB ….. I       PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang  Masalah …………………………………………………….

B.     Perumusan Masalah…………………………………………………………….

C.     Tujuan Penelitian ……………………………………………………………….

D.    Manfaat Penelitian …………………………………………………………….

E.     Batasan Masalah ……………………………………………………………….

BAB      II       TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengertian Prestasi Belajar………………………………………….

C.  ………………………………………. Metode Pembelajaran Visual………

D. Hubungan methode Pmebelajaran Visual dengan Prestasi Belajar Siswa Taman kanak-Kanak

BAB     III      METODOLOGI PENELITIAN

A.    Tempat, Waktu, dan Subyek Penelitian ………………………………..

B.     Rancangan Penelitian  ………………………………………………………..

C.     Instrumen Penelitian ………………………………………………………….

D.    Metode Pengumpulan Data  ………………………………………. ………

E.     Teknik Analisis Data ………………………………………………………….

BAB     IV      HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A.    Analisi Item Butir Soal  ……………………………………………………..

B.     Analisis Data Penelitian Persiklus  ……………………………………….

C.     Pembahasan ……………………………………………………………..

BAB     V      PENUTUP

A.    Kesimpulan ………………………………………………………………………

B.     Saran ……………………………………………………………………………….

DAFTAR PUSTAKA

JIKA ANDA MEMBUTUHKAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) INI

FILE UTUH BISA ANDA DAPATKAN

LEWAT  CALL/SMS

085790351119

About these ads